去美国留学怎么选择一所适合自己的学校

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  一、学校的综合排名

  并不是学校的名气越高，学校的教学质量就越好，想要知道学校的具体情况，可以参考当地一些比较有权威的排行榜单，会对排行榜上的学校进行一些专业的综合的点评。

  二、根据留学费用预算选择

  在留学前根据自己的实际经济状况作出留学费用预算，尽量选择与预算相贴合的学校。美国的院校收费各不相同，教学质量有高有低，只要认真筛选，可以找到不少性价比非常高的好院校。

  三、学校的留学生比例

  不同的学校招收的留学生人数各不相同，虽然看起来没有很大关联，但是留学生人数过多，显然不利于语言的学习和融入当地的生活;留学生人数过少，申请压力也较大。所以结合学校的情况，选择比较合适的学校很重要。

  四、学校的地理位置

  不同的学校地理位置不同，但是地理位置决定了很多因素，交通的便利程度，城市的繁华程度，以后的发展机会等多个方面的，这方面也要注意。

师资背景

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  强大的师资阵容，独创教学方法!

  先进的教学理念，专业的团队服务

  量身定制个性化教学方案

  专业精准的课程设计及评估分析

  性价比最高的培训价格

  完善、优质的服务反馈系统

  海外考试研发中心学术支持

  最有保障的培训效果承诺

  13年团训VIP培训经验，培养近百万名高分学员

至于雅思阅读的坏习惯

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  有些学生过去学习英语课文时有大声朗读的习惯。当他们遇到英语文章时，他们会情不自禁地读出自己的声音，或者在嘴里谈论单词。结果必然是阅读速度下降。解决问题的关键是建立“读”文章而不是“读”文章的心态。

  有些学生一次看一个词，一次只看一个词，这不仅很慢，而且可能有这样一种情况：每一个字都知道，但整个句子却不能听懂。克服逐字雅思阅读的坏习惯的方法是让你的眼睛在文章中移动得越来越快，一次看一个词组，而不是一次只看一个词。

  当新词被用来找出所有的新词时，当他们在实际战斗中遇到新词时，很容易停下来思考很长时间，从而干扰阅读的一致性。考生通常应该养成根据上下文猜测单词的意思的习惯，但是对于那些不影响理解的新词，它们可以被忽略。

雅思口语一定要注意的陷阱，勿踩！

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   雅思口语陷阱一：I rap

   有些考生说话语速过快，完全没有轻重缓急，甚至已经听不出来正常的呼吸喘气，只能被考官理解成是“灵异现象”。这种answering machine的回答按照口语评分标准，非常影响最后的考试分数！

   补救措施：事实上，正常的停顿是必要的。流利和快速并非一个概念。在不影响到语言清晰的前提下，语速快些当然可以。但如果为追求流利而牺牲了语言的清晰和思考的时间，这就得不偿失了！

   所以建议考生们将“把每个音发准、发正确”放在首位，保持语速和音调的均匀顺畅非常重要，语速忽快忽慢，声调忽高忽低都显得突兀、夸张和不自然。其次，如果语速过快，考生反而没有给自己留下时间去思考下句话该说什么。

   雅思口语陷阱二：I robot

   部分学员在回答问题时，往往秉持着一个固定的思维模式——寻找标准答案，此类答案很多时候没有逻辑性，考生不知道如何表扬或批评一个事物，不懂得如何发表自己的观点，并去论证它。没有个性，没有自己独立思想的学生是得不了高分的！

   请看下列对话：

   问：How do people in China feel about genetic research?

   单层回答：Er, genetic research, er, we think it’s very good, er, er, we can find some methods to treat diseases…

   多层回答：Well, many people in the countryside have no idea about genetic research at all. In big cities like Nanjing, I think nine out of ten people support genetic research.

   只要你把“in China”这样一个单层分界为“in the countryside”和“in big cities”两个层次，你的回答立刻在以下几个方面提升了：流利性、长度、组织结构！

   补救措施：多看，看读，多思考，有一定的积累。这不光是为了考试，今后到国外大学去读书，被要求论证一个事情，这种功课是很多的，一定要掌握这种能力呀！

   雅思口语陷阱三：I guess

   很多学员在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解，又或是题目中的某个词或词组不是很明白，在听不懂题目的时候，绝大多数小可爱采取的策略是：一猜二蒙！

   可是！当你猜测或蒙的时候，你在以下方面会严重丢分：

   (1).对考题的理解能力

   (2).表述自己观点的能力(因为你的回答和考官想问的大相径庭，考官自然难以听懂)

   补救措施：如果你放松地、大胆地问考官“I’m sorry, could you rephrase the question?”你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”受到双重重罚。

   这样类似的问法还有：Would you please repeat it? What do you mean by" "? I didn't follow/catch you.等。