深圳儿童教育课程涵盖六大教育领域：

感觉教育(Sensorial):

透过系统性的感觉区教具，提高孩子感觉系统整合学习与判断的能力，提升认知的能力的提高，为未来的数学学习奠定基础。

日常生活教育(Practical Life):

照顾自己、照顾他人、照顾环境的基本能力，建立孩子的自信与独立。

语文教育(Language Arts):

透过适当的语文教具(中英文)，从触觉探索去认识字形，加深肌肉记忆，同时运用三段式教学法，提供丰富的语文与阅读素材，奠定未来坚实的语文基础。

深圳儿童教育文化学习(Cultural):

包括地理、历史、自然科学等科目，与其它公立学校的主题教学接轨。

数学教育(Mathematics)：

透过系统性的教具，实际操作数学运算，开发数学心智，让孩子从操作中自然认知高层次抽象数学概念，为未来的更高层次的数学学习奠定坚实的基础。

和平教育(Peace)：

透过对自我身体感觉于情绪的认识，学习与自己和平相处，进而于他人和平相处，**终能与环境和平相处，这就是蒙特梭利的情商教育。

广受好评——已为300万名学生提供深圳儿童教育训练服务

自创立以来，博沃思已为全国3万多名学生或家庭提供了专业的成都素质教育认知力训练服务，举办了百余场认知力训练讲座，深受家长与学生好评，更与北京师范大学签订人才输送项目，保证了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平，逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。

优选品牌持续输出——博沃思教育

热烈祝贺“博沃思”荣获认知力行业中国优选品牌称号

凭借科学、有效、优质的教学服务及显著的训练效果，博沃思斩获“CCTV认知力行业优选品牌”称号，作为中国教育的贡献者之一，博沃思教育将不忘初心将优质的认知力教育带给更多的孩子。

深圳儿童教育的重点,一定注意这三个阶段

小学阶段：重点培养孩子两个方面：

A：自觉学习认真听讲，按时完成写作业，并且可以自觉学习，不用父母盯着监督。

B：学会学习先思考，在提问。

初中阶段：重点培养：学习的持久性，初中阶段主要这个阶段是给孩子答疑解惑高中阶段：培养重点：明确目标，排除干扰，坚持到底孩子学习阶段中最重要的，也是最复杂和问题出现最多的阶段，这个阶段可以说是有从小到大，从小学到初中到高中，这是一个很重要的转折点，深圳儿童教育孩子心理波动最大和生理发育关键时期。

家长需要更为的细心和耐心。

深圳儿童教育市场需求及规模

2013年，我国0～6岁婴幼儿数在1.4亿左右，0～3岁婴幼儿数达7000万。2013年，我国人口出生率保持在12%，城市新出生人口约占36%。随着国家“二孩政策”的进一步放开，人口出生率将在2017年达到最高值。未来几年内，幼儿0～3岁早教消费的需求弹性较大，而3～6岁入幼儿园是刚性需求。据中投顾问相关预测报告显示，我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭总支出的35.1%，占家庭总收入的30.1%。我国每个家庭在婴幼儿身上投入超过12000元/年，市场规模约1万个亿。而且这个数值仍在快速攀升中，巨大的教育市场已然形成。我国深圳儿童教育产业有着可观的消费需求和发展前景。

刘明月 Moon

湖南农业大学应用心理学学士

个人简介：深圳儿童教育拥有丰富的咨询经验。善于与咨询者建立有效信任的沟通关系，以此为基础发。

掘内在问题，并给出相应的指导；并在改善高考压力，情绪问题，提高自信等方面取得一定成效。

教育理念：深圳儿童教育开心为根本。

深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司，创立于2012年，是一家专注于深圳儿童教育训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命，致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。秉承人本主义教育理念，博沃思深圳儿童教育引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评，通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善成都素质教育注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。