北京高中语文培训
责任编辑:北京学大教育发布时间:2019-08-03
语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。
北京高中语文一对一辅导
【课程介绍】
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;
分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。
【授课周期】
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在*有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。
【适合对象】
高中三年级学生,基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
1.十二词类(性):
A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟
2.三种记叙方法(顺序):
A 顺叙 B 倒叙 C 插叙
3.三种省略号作用:
A 表引文内容省略 B 表列举事项省略 C 表说话中断延长
4.四种波折号作用:
A 表解释说明前文 B 表后文跳跃转折 C 表声音中断延长 D 表时地数起止
5.四种引号作用:
A 表引用实际内容 B 表讽刺反语 C 表特定称谓 D 表着重强调
学习语文这个专业主要是在研读文学作品的基础上习得文学品鉴的方法,从而以比较专业的角度进行文学批评。专业课的课程设置一般是中国古代文学史、中国文学批评史、现当代文学史、外国文学史、古代汉语、现代汉语、文学概论等等,就像是比较全面的通识课程吧,具体的看书功夫还要靠自己。其实这个专业主要就是读文学并分析它,作家倒是很少出在中文系。
高考改革对什么样的学生最有利?
自律、有自主学习能力的学生
选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。因此,在高中培养自主学习的能力是首要任务。
北京学大教育
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