SAT1400分强化白金班

教学目标：达到SAT1400以上

班级人数：3-6人

课程阶段：1400分

招生对象：

优秀的高中英语水平;词汇量8000+;考过托福分数90+分

已经上过启德RSAT基础强化阶段

未接触过托福，经过PREPSMITH测试定级为中级强化

课程特色：

Double S(Spiral & Scaffolding)课程设计理念，语言技能学习稳步提升，EIC独家习题库SBD; Prepsmith在线学习系统，为学生提供个性化管理服务，全程监控作业、测试、模考，生成学习报告;线上线下混合学习体验.

教学内容：

阅读：(26课时)着重讲解非常有挑战性的RSAT文章，美国历史的第一手文献，文学小说，双篇阅读。并重点教授难题(文章结构，论据以及修辞手法等)的答题技巧。

语法：(26课时)在学生已熟悉RSAT写作测试考到的英语语法规则的基础上，快速复习这些语法规则然后着重讲解RSAT是如何考核这些语法点，强调常见题型，以及各类需要考生提防的考试陷阱

写作：(8课时)中级课程将教授学生进一步熟练运用已有的知识要点并准确的在作文中使用修辞技巧。

数学：(12课时)为学生提供一系列练习难题的机会，着重在非英语母语考生会觉得有难度的文字题上，重点将讲解RSAT中新出现的高级数学概念，比如三角学、复数以及矩阵。

成都sat培训师资

李明珠

教学经验：8年

成功案例：220

讲授课程：SAT/ACT文法&essay、托福写作、GMAT语法&essay

个人荣誉：澳洲悉尼科技大学INSEARCH学术英语官方认证教师

个人介绍：

启德北美金牌名师，澳洲悉尼科技大学INSEARCH学术英语官方认证教师，多年英语及SAT/ACT教学经验，专攻写作和法语课程，课堂气氛比较活跃，7000+课时经验，培养出多名提分学员，纯英文授课，建立学员英文思维方式和地道词汇表达。个性耐心，思维活跃。

教学理念/方法：

纯英文授课，建立学员英文思维方式和地道词汇表达。个性耐心，思维活跃。

模拟考试阶段

　　考生在考试临近时选一定量的新题来检验第一步和第二步学习效果，并用模拟考试的方式来规范考试的节奏。

　　这一步也非常重要，因为通过这一步我们要查缺补漏，同时对第二步总结的某些原则进行微调，同时针对自己的弱点建立错题本，规避自己的缺点。

　　在这一阶段，考生可以针对自己的弱项，比如某些 考生对历史类的文章不是很想读，那么你可以做一个专题总结，并在Barron或者 Princeton的练习题中来检验你总结的结果。

成都sat学员心得

C同学

学前成绩：1150分

学后成绩：1240分

我来启德考培学习之前只有英语语法水平初中阶段，一般使用简单句其中语法成分还有很多错误，而且从句方面尤其是定语从句只会口语中常用的who或者that其他不会应用。我没有句子主干的逻辑观点，一切都靠自己已有的阅读水平来处理所有的语法题目。我学习课程之前没有托福词汇基础，只有高中词汇水平。

针对上述学情，老师为我安排了14小时的SAT基础语法课程，主要地带领我认真以主干为核心地不断扩展句子的能力。先要在课堂教学中解决我出国以来只靠语感而不靠主干做题的方法，因为这个是致命的。

我的提分工作是一个非常困难的事情，尤其是SAT考生里的小白们。一点儿都不了解又希望自己速成，速成还是不带单词的那种。对于我5月份这场考试，老师们建议3月份开始给我上课，为什么这样的着急，因为，我每次只能上1小时，这就又为提分添加了障碍。1个小时能讲什么？可能就说了一个非谓语动词简介就要结束了。针对我能力我有效的拆分的这1小时或者说60分钟。每一个10分钟歼灭一个点，6场歼灭仗消灭6个点，这样28个考点7次课就可以解决完毕。主要采取做题效率高及正确率高的基础方法：边读文章边做题；握住文章主旨，每段段内段间逻辑关系；题目分类，每个类别都有特定的做题方法；排序题，插入题放在首位教学；必须熟练排除法，注意逻辑你关键词。这些都是每篇文章都必须要练习的，尤其是排除法的思维训练，是特别适合我的一个方法，且直接可以把做题正确率提高50%，歼灭式的题型训练让我在短期内在每次只上1小时的情况下仍然可以显著地提70分，非常实际有效。