阳江科学小学数学补习学校
责任编辑:阳江学大教育发布时间:2019-09-11
小学阶段,学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,特别是中低年级,他们基本上还停留在形象思维之中。因此,利用形象物体发展学生抽象思维很必要,比如说教材中某些概念和公式,很多教师都是通过要学生背诵并默写下来的方式让学生掌握,因为无法真正了解其内涵,短短几句话的公式,很多学生话费很大气力去背诵,并且容易忘记,所以说,如果一味要求学生死记硬背,学生被动接受,容易造成思维定势。相反,如果让学生在老师的指导下,通过自己多次动手实验演示,再由学生自己分析、总结这些公式、法则缘由,不仅使能让学生感到公式的真实可信,还真正理解公式的含义,更重要的是使学生在获得知识的过程中,思维能力得到了训练。阳江小学数学辅导老师就是这样循循善诱的教育学生。
阳江小学数学辅导课程介绍
◆课程设置适合同步年级的学生学习
◆课程内容设计注重基础性、生动性和差异性
◆典型案例题分析,思路点拨,让学员可以由浅入深的接受新的知识、新内容
◆紧扣教学大纲,重视基础知识的掌握与训练,对学科内知识体系进行拓展与提高
◆自编教材,一课一讲,根据学生掌握程度及时修改补充
阳江小学数学辅导学习目标:
◆通过四点教学法:基础性、生动性、差异性、巩固性,使学生掌握年级数学所需要掌握的知识要点
入学要求:
◆在校数学基础不扎实的学生
阳江小学数学辅导量与计量
几何初步知识
长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
阳江小学数学辅导应用题
比较容易的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题(抓有效信息的能力)。
小学三年级王同学:数学一直90分,尚未接触过奥数补习,遇到难一点的题目就无从下手,转不过弯。经过杨老师1个月的辅导,王同学数学进步很快,看到应用题学会一题多解,成绩一直稳定在98分。
测评
学大PPTS个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。
自信
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系让其学习充满自信。
归纳学习
以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
习惯
掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。
校区简介
学大教育阳江洛溪校区师资力量雄厚,是三大考的辅导专家。面向中小学生开展专业的一对一个性化线育辅导,线上辅导,另开设3-8人个性化小组课程,各类同步与特色课程面向小学到高中的学生,价格性价比高,得到广大家长的认可。
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