三四班的孩子们在三年级可以用“逆风翻盘”来形容，班级和孩子们有了非常不一样的变化，集体荣誉感增强，学习主动性增强，作业习惯也越来越好。

获得流动红旗是每个班级孩子期望的目标，班主任卢老师就用流动红旗帮助孩子撕掉“最差”的标签，点燃了三四班孩子们的集体荣誉感。为了取得流动红旗，孩子们互相提醒每天戴好红领巾，时刻注意班级地面卫生，每个孩子都在努力争取班级荣誉，就这样班级的纪律卫生有了很大改观，也获得了数次流动红旗。

三四班的孩子们团结一致，在第六届“校长杯”的足球联赛中获得三年级组的冠军。孩子们在班级中找到了自己的价值。

班级的整体班风有了很大改变，孩子们的学习习惯越来越好，学习主动性增强。比如，孩子们会利用早上排队时间读书，利用课间做作业，合理安排自己的时间。

家长们从孩子的身上看到了变化，对班级和孩子们目前的状态十分满意，认可各科老师的努力。家委会代表家长向各科老师送来锦旗表示谢意，感谢老师的辛勤付出。