托福阅读考试四大技巧

1、托福阅读考试中的单一阅读文章固定为20分钟

　　在正常情况下，如果你没有遇到加试，你有60分钟处理三篇约700字的文章和约42个问题。因此，如果你按照20分钟的文章来解决问题，那么时间只有60分钟。但每个人都需要知道的是，阅读托福3篇文章的难度是不同的。如果上一篇文章比较困难，那么您有更多时间发表文章。问题不是太大，但如果以前的文章更简单，你也会用20分钟，当你遇到困难的文章和问题以后，这将是不够的时间。

　　2、托福阅读考试解决问题的方法是先读全文，然后再看题目

　　很多考生都会有这样的习惯，就是先把托福的文章读完，然后再去看问题。如果这样做的考生不是你的阅读水平非常高，建议人们不要这样做，因为如果你的阅读水平不够，或者词汇积累不足，那么你的阅读很可能会消耗你大部分的时间。因此，我们没有时间去研究这个问题来找出答案。

　　但是这种方法不是不可取的，如果你读过这篇文章，即使你读了这个词，也不会浪费太多的时间;另一个是前面提到的，你的阅读水平是非常高的，可以对付这种阅读文章，否则用这个方法来声明你的"死刑。"

　　3、词汇符合标准吗？

　　托福阅读考试中，词汇问题占很大比例。词汇问题的完成程度取决于你的词汇储备。归根结底，还有一个时间不够的问题。如果你有时间读这篇文章，你仍然可以通过上下文比较单词的出现和下一段来找到正确的答案。

　　4、托福阅读考试的技巧

　　(1)阅读本条的第一段和最后一段，以及该段的第一句和最后一句;

　　2)先阅读主题，再做问题，以主题阅读文章;

　　3)如果您遇到一次无法解决的问题，可以先将其放在首位以节省时间。首先，你应该先做，这样你的时间就足够了。回去还不算太晚。

课程介绍

课程名称

托福基础80分课程

课程班型

4-6人

招生对象

高二/高三英语程度；较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍

能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差

词汇量在2500-3500的人群

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课程目标

阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念；准确把握中篇听力的主要细节；多方面巩固中高级语法，尤其是各类从句及非谓语

探讨略有深度的口语话题（如全球化）；掌握书面概括文章的能力，学会借用素材来组织语句及观点；学习中级难度单词的搭配及用法

实践“完句表达法”，牢固树立完句概念，贯穿听说读写任一科目

 It + 系动词 + 名词 + that从句。

常用于这种结构的名词有：

　　a pity 遗憾

　　a shame 令人遗憾的事

　　good news 好消息

　　a fact 事实

　　例句：

　　It is a pity that you didn’t attend the lecture yesterday. 你昨天没参加讲座真是遗憾。

　　It’s no wonder that you’ve achieved so much success. 难怪你取得了这么大成功。

　　It is our hope that the two sides will work towards peace. 我们希望双方能朝着和平的方向发展。

　　3)It + be +过去分词 + that 从句。常用于这种结构的过去分词形式有：

　　said 据说

　　heard 有人听说

　　decided 作出决定

　　advised 有人建议

　　remembered 有人记得

　　considered 认为

　　例句：

　　It is reported that no passengers were injured in the accident. 据报道在事故中没有乘客受伤。

　　It is generally considered that boys are better at science than girls. 人们普遍认为男孩比女孩更擅长理科。

　　It is announced that the plan has been successfully carried out. 据宣布计划已经被顺利实施。

　　注意：

　　在“It + be + suggested/ advised/ ordered/ requested/ insisted/ demanded +that从句”结构中，that从句中谓语应用“should + 动词原形”，should可省略。

　　例句：It is suggested that you(should) spend more time in studying English. 建议你应该花更多的时间学习英语。