深圳2019儿童思维理解能力培训费用
责任编辑:深圳竞思教育发布时间:2019-06-26
深圳儿童思维理解力培训
什么是思维理解力
思维理解力是对某个事物或事情的认识、认知、转变过程的能力。是衡量学习效益的重要指标。思维理解力包含几大方面:整体思考的能力、洞察问题的能力、想象力、类比力、直觉力、解释力。思维理解训练课程,是一个综合训练提升幼儿思维能力的体系,包含幼儿的语言能力训练、社交能力训练、认知能力训练、解决能力训练、数学能力训练、创造能力训练等。
1、做事情生活自理
指导重点:指导孩子自己穿鞋袜、整理衣服,收拾餐桌,自己洗脸,独立进餐
训练能力:锻炼其生活自立能力、独立思维能力、自信心
2、说想法思维自立
指导重点:指导孩子自己说出自己的想法,指导者不能提醒孩子说:“你是要?”“你是想?”之类的话。
训练能力:独立思考的能力、自主表达的能力、主观能动性和自主动脑能力
3、小任务独立行动
指导重点:给孩子设定特定角色和任务,赋予他责任,并鼓励他单独完成。
训练能力:自主行动能力,培养其责任感和自信心
师资介绍
名师简介:
黄秀娴,深圳大学神经生物学硕士,国家二级心理咨询师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。
研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。科研方面,主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究,包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童,在纠正儿童行为方面有着丰富的经验。
深圳竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上集中学员的注意力。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常和不良作用,实现训练的科学、绿色性。
动态
“为什么孩子注意力不集中” 训练方法很关键
近日,上海市杨浦区少年儿童图书馆,上海杨浦区图书馆,少儿图书馆,和文化局与竞思联合举办“为什么孩子注意力不集中”公益讲座,帮助更多的家长更加了解自己的孩子,让家长明白孩子为什么不爱学习,了解孩子上课注意力不集中怎么办。
在社会竞争日益加剧的今天,孩子的学习情况成为了现今的家长和老师重视的问题,为此,孩子上课注意力不集中和多动症成为广大家长和老师密切关注的事。但是,大多数家长并不清楚自己的孩子为什么会注意力不集中和多动,甚至有的家长会觉得是自己的孩子故意捣乱不肯好好学习。此次的公益讲座旨在为帮助家长了解这些情况而开设。
每个人都有喜欢和不喜欢做的事,感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时,分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候,会减少分泌兴奋剂多巴胺。当多巴胺减少的时候,人就会感到无聊,困倦。这时,为了不进入睡眠状态,大脑免不了去想一些其他感兴趣的主题,也就同时产生了走神,分神,注意力不集中。长期如此,就会产生注意力缺乏,甚至多动症。对成年人和学生都会有这类问题。这就是为什么学生会偏科,在不感兴趣的科目面前,昏昏欲睡。同样,工作人士在日常工作中,面临一些枯燥的任务时,就难免会觉得无聊,注意力难以集中。这两类人,也面临一个恶性循环:生活中刺激的事情越多,则越会对学习和工作不感兴趣,大脑越难分泌多巴胺。有些人就采取吃零食,听音乐等方法,来增加脑兴奋,从而减少注意力不集中。当然,零食音乐会让大脑兴奋,但在工作学习上的注意力,却还是被分散了,同时大脑也就越来越依赖外界刺激。
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