小学阶段，学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，特别是中低年级，他们基本上还停留在形象思维之中。因此，利用形象物体发展学生抽象思维很必要，比如说教材中某些概念和公式，很多教师都是通过要学生背诵并默写下来的方式让学生掌握，因为无法真正了解其内涵，短短几句话的公式，很多学生话费很大气力去背诵，并且容易忘记，所以说，如果一味要求学生死记硬背，学生被动接受，容易造成思维定势。相反，如果让学生在老师的指导下，通过自己多次动手实验演示，再由学生自己分析、总结这些公式、法则缘由，不仅使能让学生感到公式的真实可信，还真正理解公式的含义，更重要的是使学生在获得知识的过程中，思维能力得到了训练。阳江小学数学辅导老师就是这样循循善诱的教育学生。

阳江小学数学辅导课程

数与代数 数的认识

（1）理解倒数和百分数的意义，会正确的读、写百分数。

（2）比较熟练的小数、分数和百分数互化。

（3）理解分数乘、除法的意义，理解比的意义和基本性质。

（4）理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

（5）会比较小数、分数和百分数的大小。

（6）理解纳税、利息的意义。

（7）阳江小学数学辅导能区别比值和化简比。

阳江小学数学辅导知识点：千克和克

1、 认识“千克”

千克是比较大的质量单位，可以用字母“kg”表示，即1千克可以写成1kg。千克又叫作公斤。

例：2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。

2、阳江小学数学辅导认识克

克是比较小的质量单位，可以用字母“g”表示，即1克可以写成1g。

例：1克很轻，1枚2分硬币大约重1克。

阳江小学数学辅导学生心得：找出和解决知识漏洞

数学学习，查漏补缺必不可少，多对以往的错题多研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。阳江小学数学辅导找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。

学大教育独创的UPCTM高效学习法， 能迅速提升小学生的学习力，因材施教，实现快乐高效学习， 在提升学生学习成绩的同时促进综合素质的全面发展。阳江小学数学辅导教育的理念：激发学生学习兴趣及潜力； 教授学生正确学习方法，培养学生良好学习习惯；有针对性地进行查缺补漏。