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竞思教育在优先引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进了各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练。经统计,竞思注意力训练结果频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
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潮州孩子多动症培训班哪家好?

责任编辑:潮州竞思教育发布时间:2019-09-11

 

中国社会心理学协会调查:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上:20%的孩子“经常走神”,都是多动症造成的。多动症不用担心,竞思一对一指导,轻松治疗,给孩子一个健康成长的未来。

潮州多动症培训课程  

培训以下内容:

1.专业学习能力和多动症测评软件。我们将给予您一份详细的报告分析,告知您在哪项测评中的表现如何,在那个具体领域我们可以帮助您。

2.调查问卷评估。我们会根据调查问卷的结果来结合评估学员的需求。

3.竞思多动症训练课程试用。根据您得到的分数,了解您学习能力的特点,然后结合您的评测结果和时间需求,设计训练方案。


灵活教学:

实行全天制开课教学,随到随学。


针对性强:

实行小班制一对一教学模式,针对性强,少走弯路。


定制教学:

定制个人教学方案,根据学员学习目的。


课程多样:

多个课外活动,让孩子课内课外都能得到锻炼。

老师介绍

竞思高级培训顾问:

姚君茹

专家简介:

竞思高级培训专家姚君茹:复旦大学临床医学博士,中国人力资源社会保障部家庭教育指导师,上海人力资源社会保障部心理咨询师,上海杨浦区街道亲子教育工程负责人,华东师范大学心理咨询师,首都医科大学基础医学院高级讲师,中科院上海生命科学研究院神经所研究员。

行为管理和教育

教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时,则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。

我们还可以通过有效治疗的基本要素与多动症儿童不同时期的适应行为特点及实际学习生活需要,关注多动症儿童的发育,脑电生物治疗结合心理治疗,辅以自主训练,再从教育入手,加强引导和训练,使多动症儿童尽早提高适应能力,适应学校和社会生活。

1、 有效的辅导是强化的、持续进行的,并且能综合运用各种治疗方法;

2、治疗必须给儿童提供一个外部秩序,以弥补其内部秩序和组织技巧的不足;

3、治疗需要指向儿童在典型生活环境(如:教室和家里发生的行为);

4、必须对儿童的发展水平、儿童及家人的个人能力和需要给予关注。

学员心得

多动症学员成功案例:亮亮


学员情况分析:

亮亮今年5岁,妈妈说,亮亮小时候在家就特别爱动,在公共场合喜欢大声说话,她的管教孩子也不听,喜欢跑来跑去,好像不知道累似的。在幼儿园,老师也反映说孩子特别爱动,上课爱说话,喜欢跟其他小朋友交头接耳,老师管教的时候会稍微收敛一点,但是过不了三分钟就又开始说话,坐在位置上,腿也是一翘一翘的。有的时候,妈妈去看他上公开课,都看他去翘那椅子,身子往后倒,老怕他摔到后脑。后来,妈妈带他去医院检查,才知道亮亮是多动症。为此,妈妈很是着急,经过多方打听,才找到我们中心。


训练效果:

经过我们竞思老师的训练,亮亮的多动行为有了非常明显的减少,上课能坐住了,注意力也有了明显的提高,上课的时候,不再和同学交头接耳,小动作多的问题得到了明显的改善,在家的时候,能够很安静的坐在位置上把家庭作业做完,学习成绩得到了提高。


竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。


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