成人特别是父母亲和正在学话的少儿说话时，往往伴以十分关怀的感情和耐心，使少儿感到温暖，把学话当成一种乐趣，而不是负担。在少儿学习英语中，教师要对少儿给予一种母亲似的关爱，培养少儿学习英语的兴趣，增强他们的学习动力，使少儿成功地掌握英语。

1.连续性和阶段性的课程设置。阶段性的学习帮助学生的英语零基础从熟悉英语字母到奠定自然拼读的基础。

2.专业的师资为英语零基础的学生设置趣味和直观的英语课堂。课程内容将英语字母和英语自然拼读融入趣味的音频多媒体教学中。学生在直观生动的教学形式中更好地理解英文语音知识和口头英语锻炼。

3.课程另外增设趣味的英语游戏，游戏和能力发展相结合，培养低龄学生的学习英语兴趣，让学生不再抗拒英语学习。

4.在英语基础学习的课程中加入趣味的英语故事绘本，让学生在学习英语故事中增强英语综合理解和应运能力。

5.课堂增设英语日常生活用语，鼓励学生在课堂上用英语表达自我，英语课堂交流能够让英语学习和理解能力在逐步形成和提高。

6.相比常规和填鸭式的静态知识学习，零基础预备班的课堂上鼓励学生多交流、多表达自我。生动的课堂交流让低龄学生增强与老师和同学之间的相处能力，培养初期的人际交往能力。

Tyler

类 型：少儿中心SM

擅长提升：自然拼读

Hi,I'mTyler, from England, graduated from Nottingham Trent University and holds TESOL certificate. I have 4 years of English teaching experience, and I am adapted to teaching New Concept English, McMillan English, Longman English and other teaching contents. I like to teach children in accordance with their aptitude.

Hi,I'mTyler，来自英国，毕业于诺丁汉特伦特大学，持有TESOL证书。我拥有4年的英语教学经验，我适应教授新概念英语，麦克米兰英语，朗文英语等教学内容。我喜欢用因材施教的方式去教授小朋友。

知识点

谈到孩子的英语启蒙，很多家长就说“我英语水平不好，和孩子说英语时经常会结巴，担心自己的发音不标准，自己说的不对。”，“我太忙了，没时间陪孩子学习”。因而，给孩子报了一些培训班，从此就把英语启蒙的事儿交给了英语培训机构。殊不知，这本身就是一种误解，陷入了一种误区。

同样是语言，为什么中国人的汉语水平比英文高呢？这点相必大家都十分清楚。如果把一个中国1岁的孩子放在美国，那么他的英语水平也肯定比汉语要好。在中国，孩子接触的都是中文，有一个浸入式的环境，而英语学习正需要这种浸入式的环境，但是中国是不大可能会有这种环境的。因而，家长们可以在家里为孩子提供一个相对合适的学习英语的环境，比如给孩子看英文动画片，听英文故事等，给孩子提供一个较为充裕的英文输入。

试想送孩子去英语培训班，但孩子大部分的时间还是在家里。一周几小时的时间，她不能完完全全的吸收课堂上的内容。那么家长应该怎么做？和孩子一起学习！爱屋及乌，这个道理大家应该都有所体会，家长喜欢的东西很容易到感染孩子。所以，家长参与到学习中来了，孩子自然也会觉得学习是一件很有趣的事。比如孩子开始学习英文的发音，开始识字时，家长可以和孩子一起听英语音频、看英语动画片与绘本，并保持互动。

最后，还是要再次和爸爸妈妈们强调一遍，孩子的英语启蒙切勿操之过急，在每天的日常生活中，游戏中和孩子一起分享英语学习的乐趣，孩子自然会爱上英语学习。温斯顿英语始终坚信这一点。

少儿英语学习技巧

一、锻炼孩子的语言学习能力

小学阶段是孩子学习语言的黄金时期，可一旦嘴型和舌头运动定型了以后，语言学习能力就弱化了。这时候再学其他语言很容易有口音。很多家长都在犯一个错误，那就是在孩子面前宁可说夹生的椒盐普通话也不说方言，这很容易把孩子带偏，其实是在弱化孩子的语言学习能力。建议家长平时该怎么说就怎么说，普通话学校会教的。让孩子掌握不同的方言反而能够锻炼他们的语言学习能力，

二、提供学习环境和表演机会

给孩子提供一个学英语的环境是很重要的，比如在房间里安排一个小小的英语角。在这个英语角里多摆放一些和英语学习相关的东西，比如英语图书、卡片等，让孩子多接触这些东西。另外，孩子的表现欲是很强的，喜欢受到表扬，可以多为他提供表演的机会。比如家里来了客人，可以让他展示下自己动手做的英文卡片，可以让他为大家唱一首英文歌等等。多引导孩子张口说英语能增强孩子的学习的信心和热情。

三、将英语学习和生活结合起来

不要强制孩子死记硬背，鼓励孩子结合实际生活学习。比如可以在桌子上贴上table,在杯子上贴上cup,让孩子把实物和英语单词联系起来。在外面玩耍的时候，看到熟悉的事物，不要忘了问问孩子英语怎么说；去麦当劳吃快餐的时候，可以带孩子看看“可口可乐”的英文是怎么写的。要帮助孩子养成留心身边英文的好习惯。久而久之，你会发现孩子的英文学习能力已经超乎你的想象了。

学校简介

温斯顿英语于1996年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国。温斯顿英语独创“多维教学法”，结合英语学习系统开发者——朗文出版集团和剑桥大学出版社的教材体系，历经百年在全球八十多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的北京、上海、广 州、深圳、天津、杭州、成都、重庆、厦门、济南、武汉、杭州、郑州、沈阳、长沙和长春等九十多个城市开办了三百多所英语培训学校、中小学及幼儿园。温斯顿英语中国每年为超过三十万的学员提供优质的教育教学服务，同时也为世界五百强企业提供语言培训并倍受赞誉。