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什么样的家庭才能培养出世界冠军?从杨倩成长

责任编辑:吏学教育发布时间:2022-03-02

 

什么样的家庭才能培养出世界冠军?从杨倩成长中,总结出3类家庭

第二,是不溺爱孩子的家庭。

训练是一件极其枯燥的事情,不少小队员也不例外杨倩曾两次想打退堂鼓,通过父母的劝说她在谨慎地考虑后,选择了坚持,父母并没有因为孩子感到受苦就将她保护起来,反而这样的锻炼更让杨倩在训练中学会坚持。在杨倩十二岁的时候,她就获得了自己的第一个全国亚军,一次又一次优异的成绩,父母虽然很为她开心,但依旧会告诉杨倩要以平常心来对待这件事,不能骄傲,这样的心态让杨倩面对各样的场景都有一颗沉稳的心,稳稳的开出每一枪。溺爱是阻碍孩子成长的一道坎,在孩子成长的过程中,父母应该做到的是引导他们养成良好的心态,而不是一味地溺爱,助长他们内心的骄傲。

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第三,是陪伴孩子成长的家庭。

在杨倩快要坚持不下去的时候,是父母的陪伴让她重新提起动力。杨倩取得奥运会金牌后,父母担心影响她第二天的比赛,便没有给她拨打电话,用默默的陪伴来见证杨倩的成长。即便是赛前,也只是告诉杨倩她已经很优秀了,永远是父母的骄傲。在孩子的成长过程中,父母所扮演的角色是陪伴,而不是支配,在陪伴的过程中才能更好地尊重孩子,让他们自己做出选择,而不是支配他们所带去的压力。

杨倩的成功,离不开家庭的支持与尊重,更离不开父母的陪伴。我们不能说这样的家庭一定会培养出世界冠军,但往往这样的家庭培养出的孩子,总会更加独立,有自己的思想,会更优秀


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