英孚青少儿英语全项突破课程 10 - 14岁

该课程有机整合小学和中学语法点并着重功能性用法的学习，课堂教授配合重点题型的训练，让孩子们巩固并掌握实用的句型和语法点。课程同时涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题，让学生能够用地道的英语交流，帮助学生顺利接轨国际的专属学堂。同时设置话题讨论、团队合作等环节，训练培养学生16种核心技能，帮助学生强化英语核心技巧和应用能力。

学习目标

1，掌握约600个单词，其中280个核心词汇，320个增加词汇。

2，学习25个语法点， 课堂教授配合课后对必考题型的训练，巩固并掌握实用的句型和语法点。

3，45个口语练习，内容涵盖全球流行资讯，训练学生用英语谈论时事话题表达观点。

4，40个听力练习帮助培养孩子的解题思路和听力策略。

5，精选与时俱进的原版阅读材料，平均每篇课文阅读在 500 单词。掌握阅读技巧，包括速读抓取核心信息、归纳段落大意、联系上下文判断陌生词意等，循序渐进提高高阶阅读能力。

6，学生会学习写一些不同情景和风格的文章，从散文（描述性的，论说性的）到道歉信和商业机会。这些对结构的清晰和书面回 应形式都有较高的要求，所以基本上，学生需要完成整体写作流程，即书写，编辑，反馈过程。

7，每单元都配有听说读写四项技能的综合测试，帮助学生巩固知识点。

8，以螺旋型式培养核心素养，包括人际沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力。

课程特色

1，八大功能应用性教学环环相扣，帮助孩子综合提升英语应用能力

8大功能应用性教学：听力，英语，阅读，写作，语法，词汇， 综合软技能 （人际沟通技能，决策能力，演说能力，计划能力，以及组织信息能力），以及网络平台，全面培养听力、表达、阅读、写作等英语综合应用能力。

2，结合国内教学大纲和测验题型，帮助孩子提升英语应用能力

课程内容有效结合学生同年龄段重点掌握的语言点和题型，旨在帮助孩子快速抓住考点难点，帮助孩子自信面对英语测试，提升综合能力。

配合线上家庭作业，及时反馈增强学习效果；大量练习涵盖应试题型，及时掌握学生强弱项，加快学习循环。

3，360°浸入式语言环境，帮助孩子熟悉国际的专属学堂

67个场景与主题，涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题，让学生能够用地道的英语交流，帮助自信流利表达。

教授日常英语沟通和技巧，多题材深度主题式阅读以及使用写作技能。提升综合实力，灵活运用英语，为社交和出国留学准备。

4，训练和培养核心素养，让 孩子具备国内国际竞争力

课程每单元都设置有趣的互动项目，通过话题讨论、团队合作等环节，培养沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力。

如何让孩子喜欢学英语？

环境对学习语言的影响是至关重要的，现在很多家长都希望给孩子进行英语启蒙，孩子在家里的时间是最多的，在现实的场景中学习是最有效地，也是最快的学习方式。那么幼儿怎么才能学好英语?以下是小编为你整理的如何让孩子喜欢学英语。

对于一时开不了口的孩子要从多听录音入手。首先家长可以用几句话介绍一下故事(或者电影)，如果有图让孩子看插图，这样孩子就会清楚课文(电影)大概讲的是什么事情。然后提出一些引导性问题，为孩子确立听力训练目标，比如“你知道这个故事发生在哪里吗?”“人物都有谁?”“具体发生了什么事情?”“结局是什么?”提问后家长播放音频或者朗读故事，在可能的情况下要使用手势和模拟动作。从一开始就要训练孩子不做任何准备去听，也不通过翻译。让孩子适应英语语音，并理解他们听到的内容。家长针对提出的问题，让孩子试着回答，以检查孩子是否理解。

在听录音的后家长要鼓励孩子进行模仿。对于一些没有任何英语基础的家长来说，和孩子一起学英语也是个很好的选择，可以也择与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，这样既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

家长也可以用简单的英语和孩子对话交流，只要孩子能把意思说明白的，不要追究语法正确与否，更不要给他讲语法知识。他积累的越多，会说的就越多。孩子太小，往往学了后面忘了前面。您可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题，并及时与老师交流，以便帮助孩子及时解决问题。