教学特色

采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。

面向群体

感觉统合失调:身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。

感统失调课程

我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合，一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因，以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来，不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。

感觉统合（不限制招生对象：能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童）

孩子感统失调怎么改善：孩子感统失调可以通过触觉训练、前庭平衡训练、弹跳训练以及固有平衡训练的方式改善。1、触觉训练：可以让孩子多接触按摩球以及平衡触觉板，这些训练可以增加肌肉关节神经的感受能力，还可以调节大脑的感觉神经，对改善爱哭闹、怕生人的患儿有很好的效果。2、前庭平衡训练：可以每天让孩子练习平衡脚踏车，也可以多做滑梯，这些训练方法可以加强平衡神经系统的调节能力，也可以完善前庭平衡觉以及语言组织能力，适合语言发育迟缓的患儿。3、弹跳训练：可以每天带孩子做跳床，改善身体的平衡能力以及灵活度，适合身体灵活度不够以及好动的患儿，坚持一段时间后，孩子会有明显的改善。4、固有平衡训练：可以每天让孩子做独角椅以及大陀螺等物品，这些训练方式可以调节全身机能，对增强身体中枢神经核有很好的效果。平时不要给孩子吃辛辣刺激性的食物，比如辣椒、麻椒以及大葱等，以免对恢复的效果造成影响。

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