听力应该怎么提高？有没有什么好的方法

英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化，同化等。

第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，歌词里常出现如gonna, wanna, ain’t等。

第三，歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料，歌曲中常出现如完成时态，从句，虚拟语气等较难掌握的语法点，通过听歌学习，效果更加明显，印象也更加深刻。

第四，听歌也是扩展背景文化知识的很好的途径。听不同国家不同曲风的歌曲，能欣赏西方文化独特的魅力，能体会到东西方文化的差异。

　　很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。

　　例如：在剑桥7，“Why pagodas don't fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。

雅思口语评分标准

      4 分( ( 英国预科分数线) )

　　 作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正

　　 能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性

　　 能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不

　　当

　　 很少尝试改述

　　 能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句

　　 常出现错误，且会造成误解

　　 使用有限的发音特点

　　 尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差

　　 经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难

　　3 分

　　 表达过程中出现长时间停顿

　　 连接简单句的能力有限

　　 仅能简单作答，且经常无法表达基本意思

　　 使用简单词汇表达个人信息

　　 讨论不熟悉的话题时词汇匮乏

　　 尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话

　　 除预先背诵的内容外，错误很多含有 2 分水平中部分表现以及 4 分水平中部

　　分积极表现