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南昌国际私塾少儿英语教育

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南宁i2全外教少儿英语教育隶属于成都艾途教育科技有限公司,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2全外教少儿英语教育拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及18个城市,开办直营学习中心92家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。 为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2全外教少儿英语教育推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。 值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景中学习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一,i2全外教少儿英语教育不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。
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重庆少儿英语有哪些学校

责任编辑:南昌国际私塾少儿英语教育发布时间:2019-06-25

 

国际菁英成长课程

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 国际菁英成长课程,是i2国际私塾推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在全外教教学基础上,iWonderful通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。



明星外教

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Tarryn

2013年在STCW海洋医学院学习个人安全及消防,2015年毕业于开普敦因特克学院,学习婴幼儿护理专业。喜欢音乐/阅读/露营/徒步旅行/冲浪。2012年在移动公司从事行政管理工作。2013~2015年在新星书院英语老师。


TEFL in China”授权培训机构 选外教有“三不”

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一直以来,i2国际私塾因其全外教、小班制的教学模式被家长们熟知。那么,i2国际私塾是如何挑外教的呢?

丁小兰说,i2国际私塾对外教的选择有“三不”:不要没有教师资质的,不要对教育没激情的,不要对孩子没热情的。i2国际私塾不仅对外教学历、专业、年龄、工作经历背景有严格要求,聘用外教时还要开展数次考察与审核,包括人事面试、校长面试、突发场景测试、资质确定、证件办理等,当所有审核通过,外教才会赴校区授课。在一次招聘中,i2国际私塾外籍教师招聘部曾遇到一个条件看起来很好的美国老师,他有着丰富的教学经验,面试表现优秀,他称自己曾在韩国幼儿英语培训机构任教并担任2年“教师长”。但i2国际私塾在背景调查中得知,他只是在自己所描述的机构中被试用担任教师长一职2个月。由于他的实际工作经验与描述不符,资历、诚信就显不足,外籍教师招聘部决定放弃这样一位老师。



三大课程优势,让孩子做更好的自己

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  教材

《把孩子教好》是i2国际私塾自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排,通过对中、西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到最适合自己孩子的成长、发展路径。

                           师资

国际专家学术顾问团队引领,咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书,平均咨询和培训年限超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。

                 课程

   针对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题,因材施教的教学方式更加科学合理。


兴趣才是学习英语的正确打开方式

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1.不仅活学、还要活用

Mandyie从小就在语言上表现出特别的天赋,这也得益于父母对于Mandyie英语启蒙的重视,不到三岁就去伦敦接受了英语启蒙教育,对英语学习打下了扎实的基础。

除了在i2的学习,Mandyie平时在家也会与家人用英文进行简单的日常对话。除此之外,与许多家庭一样,Mandyie也会在空闲时间看一些英文动画,或者在上学途中听一些英文歌曲来磨耳朵。最近Mandyie还迷上了i2的“少儿英语秀”app上的配音打卡,在享受趣味的同时还能巩固英语,这何尝不是一种超棒的学习方式呢!

2.正视不足,逐步攻克

谈到自己目前的学习计划,实诚的小盆友也是大方的告诉大家,除了自己的写作方面还有待提高,听说能力都是no problem !现在,Mandyie每天给自己规定至少5个新单词的学习,并通过在家和父母地交流与练习不断地积累英语知识!



美国通行蓝思指数 

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指明孩子阅读方向

  孩子拿到TOEFL Primary成绩单后,就会在阅读理解板块看到蓝思阅读指数。该指数是美国科学基金会为提高美国学生的阅读能力,研究出的一种衡量学生阅读水平和标识书籍难易程度的对应标准,范围是200L—1700L,分为4大阶段。在美国,包括蓝思阅读指数在内的一套英文分级阅读标准系统,已覆盖了美国90%的学校,并运行了近40年。

  如今,国内也对英文分级阅读越来越重视,英语教育开始偏重阅读,高考英语试卷中与阅读相关的题目占比上升,达到了85分之多。初中阶段《国家英语课程标准》中规定:初中生的课外英语阅读量不能低于15万字。可以说,如果孩子想要学好英语,提高阅读能力,甚至英语成绩,精确地找到合适的英文课外阅读书籍变得尤为重要。“太简单的书,对孩子提高不大,太困难的书,不但对孩子没有多大的帮助,甚至可能让孩子恐惧阅读、丧失对学习的兴趣。”i2国际私塾教育研究院院长吕静说,所以蓝思阅读指数是一个很好的指导工具,家长据此便可以给孩子选择最合适的英文原版书籍。

  据了解,蓝思阅读指数官网上有相当庞大的阅读书库,在官网输入孩子的蓝思阅读指数,选择感兴趣的话题,便可以获得书目推荐,包括购买链接。官网推荐的书籍与孩子阅读能力相匹配,孩子可以理解75%左右的内容,这个难度既不会让孩子因无法驾驭书籍而失去兴趣,也能对现有的能力提出挑战,激发阅读兴趣。研究表明,此状态下的读者阅读能力提高最快。


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