全外教小班制，培养5C国际人才

——————————————

语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。

明星外教

————

Peter Benjamin Matthews

2012年毕业于英国纽卡斯尔大学，获得化学学士，以及TEFL证书。工作经历，2013-2017，在湖北文理学院担任英语老师，之后在国际私塾任教。

关于i2

————

i2国际私塾隶属于成都艾途教育科技有限公司，始创于2011年，致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前，i2国际私塾拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及18个城市，开办直营学习中心92家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2国际私塾一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2国际私塾不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

多主题，多层次的健康引导

————————————

设置丰富多样的课程活动，引导学员去履行一定的责任，通过国际菁英必备的5C能力培养，升华学员的内心情感体验，进而强化学员的批判性思维、合作精神和沟通能力。让学员建立承担责任和履行义务的自主意识，最终具备健康、健全、独立的人格，成为一个有责任感的社会人。

自我介绍还有这么多Tips？

——————-————-——

Travis老师建议，孩子们做英文自我介绍时，谈到兴趣，通常是用几个单词一带而过，其实更好的方式是，focus on what you are interested in，了解到自己提及的兴趣及相关词汇，然后重点介绍其中一两个领域，最好能举出实际的例子，这样别人才会真的感受到，这些兴趣是真实而自然的 。

培养学员5C能力

————————

正是未来社会对人才要求的不断提高，倒逼学校、教学作出改变，而这也是i²国际私塾引入PBL现象教学的初衷：培养孩子具备适应未来社会的5C能力（Cross-Cultural Understanding跨文化理解力、Communication沟通能力、Creativity创造力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神）。

PBL现象教学课程要求学生摆脱对父母和老师的依赖，只靠自己和其它小组成员完成挑战和任务。对于学生来说，这是一个全新的概念，因为父母和老师是他们日常生活中的权威，会影响或塑造他们的行为和思维方式。而在PBL现象教学中，学生们独立出来，一起讨论协商、实施方案，可以在“如何调查”、“需要什么”的过程中集体做出决定。

i²国际私塾资深外教Roscoe介绍，除了“Map Reading”之外，i²国际私塾还设置了“Star Wars”、“Little Dentist”、“Recycling”等数十个与孩子生活息息相关的主题课程。学科知识，生活常识，素质能力都融合到这些主题中，围绕着这些主题，孩子们跟着外教老师使用英语解决各种挑战，实现跨学科式教学，由此培养出适应未来社会发展的5C能力。