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金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
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成都如何培养学习注意力?

责任编辑:成都金色雨林教育发布时间:2019-06-27

 

注意力不集中的表现

家长们反映

孩子做作业拖拉

总是心不在焉

不能全神贯注

做做玩玩,易受外界事物干扰

一碰到不会解决的难题,就紧张焦虑

特别喜欢发脾气

成都课程注意力课程

注意力训练不像其他常规的注意力训练方式,不再是堆堆积木 写写画画,做做操就完了,而是很直观地让我看到孩子的大脑状态,带上脑波仪电脑上会看到孩子的很多波段,老师教我怎么看,每一个颜色代表什么。我后来回家查,发现他们没有忽悠我,每一个数据都是真实的。


怎么知道训练有没有效果?

每次孩子做注意力训练回来,我都问他感觉怎样?老师是怎样上课的?和在学校上课的区别?

他说“注意力训练很好玩的,我不用动手就能控制飞机,汽车赛车,还有射击,我有一点点不认真,车就会停下来。为了车跑快点,我一点都不敢分神。”

“那么好玩,你觉得对你的平常听课,做作业有帮助吗?”我说。

“妈妈,这个星期数学老师还表扬我了呢,说我很专注!”许言骄傲地说。

训练大脑,让大脑形成惯性记忆,就像学会了自行车,就算几年没骑,但需要的时候还是会骑。

    老师简介   

邢亚杰

       简介:青少年心理教育专家,团体心理培训师,高级心理咨询师,中科院心理所发展心理学研究生,中国科学院心理所组织与员工促进(EAP)中心团体培训师,北京金色雨林学习能力研究中心专家顾问。

标题说明  

      金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日,由新华网主办的以“创建未来”为主题的第六届“大国教育之声”颁奖典礼在北京举行。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”,创始人林薇 [1]  获得“中国教育行业领军人物”。在全国覆盖27个省,97个城市,设有近200家中心(截止2018年8月记录)。

2019年教育部将工作中心

放在学生的全面发展之上,大力提倡素质教育,

促进关键能力、核心素养在学习、生活中的应用

将成为未来工作的重中之重,

而金色雨林所倡导的学习能力

则属于素质教育板块,

是未来教育的重点。

关于我们

官方认证,训练有效率达96.8%

金色雨林的学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明,有效性达到96.8%。

订制个性化课程,大数据为教学质量保驾护航

金色雨林每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程。训练过程全程数据化跟进。数据库全国各中心通用,保证全国各中心配课品质如一。

完善的中心培训体系,无忧加盟

金色雨林全国各分中心的教师、管理、课程顾问均由金色雨林总部进行严格培训筛选,通过培训后持证方能上岗,保证服务质量。


更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入成都金色雨林教育网站详细了解,咨询电话:18216026475 ,咨询QQ:点击这里给我发消息

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