托福考试成绩与奖学金的成功率是相关的。一般来说，如果我国考生的TOEFL成绩能达到80分，则很有可能被美国普通大学的研究生院录取;如果能考到100分左右，则申请奖学金的机会就更大了。托福哪里好？来深圳启德教育学校。

托福90分突破班

教学目标：短期突破托福90分以上

班级人数：8-10人,12-20人

授课科目：口语、写作、听力、阅读

招生对象：

参加过考试 成绩80分以上；

基础不错，希望系统了解考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生；

通过大学4级考试的学生；希望进一步提升英语听说读写能力的学生；

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分 课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效 出成绩；

以提分为出发点，以学术能力为落脚点， 一举两得实现长期学术能力的突破。

教学内容：

阅读：概述及长难句破解第一步，拆解简单句的长难句;长难句破解第二步，拆解有从句的长难句;

听力：概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出;

口语：概述及语音语调的讲解、练习和纠正;

写作：综合写作阅读文章、听力文章的结构和考点分析。

作息安排：

闻鸡起舞课程表，每天8小时规律式作息，全天备考，浸入式提升。

吴倩

教学经验：8年

成功案例：108

讲授课程：托福阅读，托福听力

教研成果：重点培养学生的逻辑能力，有效协调语言基础、题型特点与测试策略三者之间的关系；引领学生正确认识“自己”，认识“考试”，并能让两者沟通、融合。

多年教学经历，对雅思与托福命题规律了若指掌，总结出的雅思听力”三步练习法“、托福听力”图示思路“等，帮助学生击破语言障碍。

个人介绍：

启德考培济南分校托福教学主管；英语专业硕士；山东省最早从事雅思教学的教师，参与国家社科与山东省社科项目，发表专业论文并编写专业教材；多年教学经历，对雅思与托福命题规律了若指掌，总结出的雅思听力”三步练习法“、托福听力”图示思路“等，帮助学生击破语言障碍，多名获得听力满分。

教学理念/方法：

多年教学经历，对雅思与托福命题规律了若指掌，总结出的雅思听力”三步练习法“、托福听力”图示思路“等，帮助学生击破语言障碍。

教研结果：

重点培养学生的逻辑能力，有效协调语言基础、题型特点与测试策略三者之间的关系；引领学生正确认识“自己”，认识“考试”，并能让两者沟通、融合。

深圳托福听力方法

　　1、根据机经，具体找到某些名词的表达，特别是常用的单词，比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子，或者是类人猿等。那么，这样可以积累我们的相关的词汇表达，在考试中就不会因为不懂专业的词汇而丢分。

　　2、据机经明白此类lecture 的具体的分类及考点，一定要明白类似的考题是否出现过，如出现过，具体的考点是否有类似的题目类型。那么，通过自己的总结，就会明白具体的本类型题的具体考点，这样可以有备而来去准备托福考试。

　　3、当所有的机经基本可以按照以上两步做了之后，下一步的工作就是自己结合TPO 去具体的分析托福真题和机经的异同点，以修正自己对于托福听力不成熟的想法。

第一遍补充文章的框架

　　这是在第一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善，补充，使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事，有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。

　　如果没有听出来就再听不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。

第二遍以句为单位听

　　托福考试要一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但是注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

深圳托福学员

B同学

学前成绩：0分

学后成绩：0分

　　因为从来没有接触过关于托福考试的内容，所以根据自己的水平报班学习是蛮重要的吧我觉得，因为老师可以根据以往的经验给自己提供一些解题技巧，而且在平时系统的练习里也能对自己的能力有所提升。然后就根据网上以及家人朋友的推荐，到了启德进行托福课程的学习。

　　我第一次参加托福的考试，期间因为学校的时间协调问题，我有很多的作业是落下了的，而且TPO也没有刷什么题，所以这次的成绩还就一般般的样子吧;考试前，我觉得最重要的是心态，我在考试的前一天晚上就非常的紧张，满脑子都是过不了八十分怎么办，而且当晚Amy告知了我上次模拟测试我阅读的成绩(非常低，个位数，扶额)，于是整个人都陷入了一个异常恐慌的状态，第二天快起床的时候做梦还梦到自己找不到考场急的都要崩溃了;像我这种心态的话，其实是对考试的发挥有影响的，因为整个人一直处于一种患得患失的状态，没有办法集中精神，考起试来就很难进入做题状态，很容易被一些小小的事情干扰，所以，放宽心态是一件很重要的事情。

　　如果较早的到了考场，就好好地把包存好，迅速做好准备进入试室，再看什么资料啊、押题啊什么的其实没有什么必要了，看到黑压压的人群心里都不禁会慌，哪里还记得住单词啊答案啊什么的，准备工作是在考试前做好的，而不是进入试室前的那几分钟。中场休息的时候，喝喝水吃吃东西什么的是可以的，  如果你觉得要保持好考试的状态，你可以提前返回试室然后在位置上休息一下在心里默默的讲讲英文什么的，免得考口语的时候没有说英文的感觉;还有就是我觉得吧，口语考试不要拖太久，别人都在写作文了你还在回答口语的问题，除了尴尬以外，其实我觉得是会影响发挥的，也会加剧你紧张的心情。P.S打作文的时候不喜欢吵的人最好不要摘耳机，因为一整个试室噼里啪啦的声音真的挺可怕的。