成都沙盘训练是一种“积极心理学”治疗方法，竞思的训练师通过沙盘训练和孩子进行无需语言上的交流，不仅能治愈心灵，也能培养孩子们的想象力和创造力，通过课程可以让孩子个性成长和勇于表达。经典沙盘课程分为孩子的个人、团体以及家庭团队三种类型，我们会根据科班训练师的意见对课程的选择进行调整，课程主要以小班或1对1为主，有着良好的针对性，通过沙盘训练很多的孩子都开始学会表达自己。

适合对象： 4-12岁的孩子

使用教材：成都沙盘训练竞思教育内部讲义

教学师资： 竞思教育心理学、教育学优秀讲师

教学目的： 提升孩子的注意力、情商、舒缓情绪、创造力

成都沙盘训练授课内容：

一：孩子个体及团队的辅导：可以提升孩子的想象力和创造力。对有自闭症、恐怖症、社交困惑、情绪困扰等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。团体沙盘可以促进团队精神的升华，提升团队的凝聚力，培养协作型人才。

二：家庭团队的辅导：通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐。

三：成都沙盘训练中孩子通过自己去创造属于自己的世界，以此展示内心，这样可以提升逻辑思考的能力、规划能力、空间想象能力、创造力和注意力都能够得以提升。

四：刚开始进行沙盘训练时，孩子的行为是相对比较自主的，能够知道自己为什么选这个物品或者任务，但是随着沙盘训练的时长和次数的增加，无意识开始支配孩子，孩子并不清楚选择模具的原由，所以在沙盘训练过程中，一开始是意识中的内容和倾向首先浮现，然后便出现了无意识的内容，这些内容的交锋促进了训练者的完整性。

开课时间：根据学生自身的情况确定上课时间，相对较灵活

近日，竞思成都沙盘训练公司，上海市杨浦区少年儿童图书馆，上海杨浦区图书馆，少儿图书馆，和文化局与竞思联合举办“为什么孩子注意力不集中”公益讲座，帮助更多的家长更加了解自己的孩子，让家长明白孩子为什么不爱学习，了解孩子上课注意力不集中怎么办。

     在社会竞争日益加剧的今天，孩子的学习情况成为了现今的家长和老师重视的问题，为此，孩子上课注意力不集中和多动症成为广大家长和老师密切关注的事。但是，大多数家长并不清楚自己的孩子为什么会注意力不集中和多动，甚至有的家长会觉得是自己的孩子故意捣乱不肯好好学习。成都沙盘训练公益讲座旨在为帮助家长了解这些情况而开设。

成都沙盘训练多动症学员成功案例：芝芝

训练前测评

经过我们专业的多动症测评，发现芝芝的多动问题还是比较严重的，注意力很难集中，性格很叛逆。

成都沙盘训练效果

针对芝芝的实际情况，竞思老师认为，想要提高孩子的注意力、改善多动问题，首先就要先改变孩子的叛逆问题，所以，老师先是通过和芝芝非常耐心的沟通，寻找芝芝的兴趣爱好，陪孩子玩游戏、讲故事、说心事、逐渐地成为了孩子的朋友，成功打开了孩子的心扉。在和孩子成为可以交心的朋友后，老师逐步为芝芝设计了个性化的训练方案，芝芝也非常的配合老师。

训练之后，芝芝的注意力时间明显延长，多动现象降低，不仅能听老师的话，还非常愿意配合，做事情比之前更加积极。

在家里和学校里的表现，也有了非常大的变化，在家做作业能够安安静静的自觉完成，学校老师也在上次表扬了芝芝，说她不再像以前那样影响其他同学上课了，对于芝芝的改变，芝芝妈妈非常的感谢竞思。

丁凯 / 弗吉尼亚大学医学院(University of Virginia)住院医师，成都沙盘训练高级培训师。

负责竞思软件研发调试及升级，针对多动症竞思课程研究设计。爱荷华生物医学成像研究中心，霍顿综合癌症中心，成都沙盘训练实验室研究员。2008年获美国爱荷华大学 (University of Iowa) 生物医学工程硕士学位，2009年获爱荷华大学计算机科学硕士学位， 2010年获爱荷华大学生物医学工程系博士学位。研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗。已在国际会议杂志上发表论文若干。是国际光学工程学会，美国医学物理学会，IEEE计算机分会会员。

关于我们

竞思教育在引进脑电生物儿童心理辅导反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思成都沙盘训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

竞思成都沙盘训练将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！