儿童如何利用沙盘游戏

众所周知,游戏是儿童的天性,且儿童对沙子有着天然的喜好,因此,成都沙盘训练是很容易被儿童所接受的一种治疗形式,其投入与合作程度是任何其他形式的治疗无法达到的。此外,沙盘游戏以其独特的非语言方式,寓治疗于象征性游戏中, 可作为治疗师与儿童之间良好的沟通媒介。在成都沙盘训练过程中,儿童利用各种形象的玩具模型,在盛有沙粒的沙盘里建立一个与个体内在状态相对应的沙盘世界,能将无意识心象以三维图画的形式在一个现实的世界里显现出来。这样不但有利于治疗师洞察和把握儿童的心理问题, 也可以使儿童的无意识和意识逐渐地得到整合。可见,沙盘游戏在儿童的心理治疗中具有独特的优势,沙盘游戏作为一种治疗工具甚至一种沟通工具,符合儿童的特点,且易被儿童接受

成都沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法(Sandspiel，sand play technique)又称沙盘疗法或沙箱疗法，是在欧洲发展起来的一种心理疗法。

1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生：劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”，并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。

瑞士的精神分析学家考尔夫(D.Kalff )接受了劳恩菲尔德的指导，并和荣格(C.G.Jung)的分析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立，使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品，发展了这一技法。竞思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍的领域，更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

成都沙盘训练顶尖团队支持 强大背景后盾

美国儿童心理辅导教育研究专业合作，10年历史经验累积

专为3-12岁儿童心理辅导定制科学课程

成都沙盘训练多元化课程体验，全方位提升儿童能力

科学 —— 依据科学原理，训练幼儿能力提升

定制 —— 根据孩子的实际情况，定制专业课程，全面发展

精细 —— 每一个训练动作都精细到较小细节，准确锻炼

成都沙盘训练前家长反馈

孩子注意力不集中，无法专心做一件事，小动作很多，老师说她上课的时候总是不停地拍手、跺脚，而且很容易受外界的影响，只要外面有一点点的响声，她就很容易分心、走神。

成都沙盘训练后家长说

老师说孩子在班里上课的纪律比以前好了很多，听课效率也高了，成绩提高特别快。

在竞思训练后，孩子经常受到各科老师的表扬，较近一次的英语考试，妮妮还得到了较先名。孩子自己很高兴，也觉得自己天赋很高，学东西很快。

我们都觉得，竞思的训练让我们家妮妮的注意力以及各项能力提高了非常多，现在她能够积极地与老师沟通，也能积极地表达自己的想法，能把做题方法总结到位，并实际运用，做题的正确率也不断提高，各科成绩都在稳步上升。

看到妮妮现在成绩上升了，性格也变得好了很多，我们非常感谢彭老师的辛苦训练和细心的呵护，我们都觉得，来竞思真的是来对了！

妮妮妈妈给竞思深圳大剧院训练中心送来一面锦旗，感谢彭素多老师对妮妮的悉心教导。

Jeffery Kelly / 哥伦比亚大学心理学博士，成都沙盘训练研究协会会员。

1986年，Kelly在哥伦比亚大学获得了心理学博士学位，并在洛克菲勒大学完成博士后研究。他的研究主要集中在成都沙盘训练上，在北美各顶级杂志上发表了大量的研究论文。他的研究以及社会实践，在儿童成长、儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等具有开创性的意义。

关于我们

成都沙盘训练中心环境优美，老师循循善诱，儿童心理辅导训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。成都沙盘训练寓教于乐的训练方式，以及儿童心理辅导训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。